2022年10月26日下午4：00，智能制造团队全体老师在3516办公室进行了教研活动，主要研讨了以下三个议题：

　　首先，认真研讨了《重庆市职业院校教师教学创新团队建设方案》

　　通过对重庆市教育委员会《重庆市职业院校教师教学创新团队建设方案》文件解读研讨，作为职业学校的教师，我们深受鼓舞。团队的老师们认真领会文件精神，提出自己的看法。根据“教师教学创新团队建设方案”中的立项条件，结合我们团队自身的实际情况，分析了我们的优势，更多的是找出了我们团队的差距，提出了弥补的措施，为我们今后指明了努力的方向。

　　其次，认真学习了《重庆市教育委员会关于开展首批中等职业学校“双师型”名师工作室申报工作的通知》

　　团队的全体老师们共同学习了《重庆市教育委员会关于开展首批中等职业学校“双师型”名师工作室申报工作的通知》的文件，探讨了“通知”中的申报范围、主持人资格条件等，团队的老师们各抒己见，认为虽然距离主持人资格有一定差距，但很受启发，这个文件一定是为职业教育高质量发展提供了师资保障。

　　第三、积极谋划“教师教学能力比赛”团队

　　结合学校《关于开展2022年市级教学能力比赛总结会暨2023年校赛启动活动的通知》精神，团队的老师们个个精神抖擞，摩拳擦掌，积极谋划“教师教学能力比赛”团队，希望为教师教学能力比赛出一点力，添砖加瓦。

　　经过以上几项议题的研讨，团队老师们深感责任重大，感到自身能力的不足，在今后的日子中需加倍努力工作、认真学习，弥补不足，力争成为创新团队和“双师型”名师。