现代服务系学前教育团队|聚课题研读,探教学本源

 发布时间: 2022-06-09  阅读量:  点击打印

2022年6月1日下午4时许,现代服务系学前教育团队聚焦“提质培优—公共艺术课题研究”展开了本周的教研活动。

此次研讨活动由吴娜老师主持,首先团队内各位老师就“提质培优—公共艺术课题研究”的前期工作进行总结、分享经验,讨论各自负责的艺术板块教材、教学资料收集整理的方向及重点。

随后,吴娜老师立足专业团队发展要求发表了后续工作重点的意见及想法,并做了统筹安排。全体老师将持续精进公共艺术课题研读,将前期收集的资料规格化整理为具体的教材合页、教学资料等。并计划开展模拟课堂教学实践,为“提质培优—公共艺术课题研究”落地打好基础。

通过此次教研活动,全体老师对公共艺术课题研究有了更为清晰的定位及深刻认知,进一步提高了教师自身的专业教研能力。

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