入选“2022年重庆市职业教育校企合作典型学校”，《校企联动 协同共管 做好实习学生安全管理》被评为“重庆市职业学校学生实习管理典型案例”之一……

　　多项荣誉接踵而至，推动重庆市工业学校影响力和美誉度持续提升。这得益于校企“双向奔赴”，“双优”建设蹄疾步稳。

　　近年来，重庆市工业学校紧密对接经济带、城市群、产业链布局，以三大优质专业建设为重点，不断强化校企合作育人，全面深化综合改革，为高技能人才搭建“成长阶梯”，助推经济社会高质量发展。

　　树职教集团标杆

　　开拓校企合作新路子

　　“在跟岗实习过程中，我找到改进教学方法的新思路，提升了自己的专业技术。”“通过深入实践，我们进一步了解了企业用人需求，将为课程改革和专业建设注入活力。”……为了提升教师的专业知识和技能水平，重庆市工业学校每年都会选派优秀青年教师到重庆中标环保集团有限公司跟岗锻炼。

　　跟岗期间，参训教师与生态环境监测协会签订技术服务协议，参与制定行业标准，再将最新的行业标准带回课堂，推进企业实践成果向教学资源转化。

　　这是学校以教师跟岗实习助推校企合作，为培养高素质技能人才打下基础，为企业提供优质人力资源的生动实践。

　　早在7年前，重庆市工业学校就牵头成立了重庆市环保产业职业教育集团。学校联合职业院校、行业协会、企业及科研单位，深化职业教育办学体制、运行机制和人才培养模式改革，提高重庆市职业院校环保类专业建设整体水平。

　　立足新时代，奋进新征程。学校以职教集团化办学为载体，以分析检验技术专业建设为核心，以引企入校、引企入教为途径，加强校企合作、推动产教融合，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合，实现校企合作“两头甜”。

　　据了解，学校打出“协同共育，共建校企命运共同体；产教融合，拓展社会服务功能；社会服务，有效支持重庆经济发展”的“组合拳”，通过探索“23354”现代学徒制协同育人新模式，校企共建“环境分析测试中心”“重庆中标环保现代产业学院”“重庆市环境监测与治理技术公共实训基地”等平台，培养分析检验技术专业方面的拔尖创新人才。

　　截至目前，学校已开展4万余人次的考试服务，为企业输送2000名技能人才，为行业、企业职工继续教育培训10397人，为204家企业的2125名员工开展“污染治理设施运行人员技能培训”，《“绿色引领、五维共融”中职分析检验技术专业产教融合模式的创新与实践》获重庆市教学成果二等奖。

　　加强高基地建设

　　凝聚校企合力新动能

　　当前，数字媒体技术发展迅速，新媒体、影视制作、游戏等众多领域有着巨大的发展机遇，对复合型、创新型人才需求量大。

　　重庆市工业学校勇当校企合作、产教融合的“先行者”，进行了一系列创新务实的积极行动。

　　2021年，重庆市工业学校计算机平面设计专业与完美世界教育咨询（成都）有限公司签订校企合作协议，建立起校企互利共赢和双元协同的育人机制，以精准合作扩大教育与产业对接面，为创新人才培养打下根基。

　　据悉，重庆市工业学校计算机平面设计专业对接重庆战略性新兴产业——数字创意产业，与重庆凯瑞汽车有限公司、重庆巨蟹数码影像公司等相关企业建立深度校企合作关系，将企业先进数字技术、数字产品与管理引入学校专业中来，通过开展企业师资培训、课程资源建设、建设实践基地等举措，厚植高技能人才培养沃土。

　　为做好校企合作大文章，学校计算机平面设计专业依托国家高技能人才培训基地、大数据技术应用人才培养实训基地等平台，探索“聚焦素养、服务专业、嵌入美育”的“四四五”人才培养模式，打造“岗、课、赛、证”四位一体专业课程体系，建构基于SPOC的线上线下混合教学模式……把校企合作落到实处、引向深入。

　　同时，学校推进1+X证书制度试点工作，建立“学历+职业技能”“学业+就业”“线上+线下”“理论+实践”等多位一体的创新教育体系，引导计算机平面设计专业人才培养结构调整，推动校企合作迈入新台阶。

　　近3年，学校计算机平面设计专业开展艺术设计、大数据技术等培训4300余人次，学生在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获奖6项，重庆市第十三届中等职业学校职业技能大赛获奖5项，教师获得以教学能力比赛为代表的市级以上奖项7项，立项省部级课题（项目）4项。

　　技能竞赛显身手

　　营造校企协同新生态

　　近年来，重庆市工业学校组织电气设备运行与控制专业师生参加各级各类技能竞赛，获得全国技能大赛团体二等奖3个、三等奖一个，市级技能竞赛获奖17个。取得优秀成绩不仅展现了学校的实力水平，更为促进“产赛”“赛教”“产教”融合夯实了根基。

　　“在以技能大赛为纽带的基础上，学校与企业建构‘双六双实’教学模式，创新‘三维三层’教学评价，打造学习实境，共建实训中心、虚拟仿真实训平台、学习通教学平台等，形成校企合作新局面。”学校相关负责人介绍。

　　从更宽维度提升校企合作能级入手，学校电气设备运行与控制专业探索“嵌入式、岗课赛证”工学结合人才培养模式，构建校企联动互培互聘机制，校企共同编写了专业群课程标准13门，制定了《工业机器人操作与编程》《电气控制与PLC应用技术》等精品在线课程，建设国家级工业机器人技术应用、物联网技术应用高技能人才培训基地，开展机电技术应用（电梯方向）现代学徒制培养新模式，打造“工业机器人技术服务中心”和“中小学机器人科普中心”，推进了职普融通、产教融合、科教融汇。

　　如今，学校构建了营造制度供给充分、条件保障有力、校企深度合作的新生态，电气设备运行与控制专业已经开展电工、机器人、物联网培训6500人次，开展中小学科普教育、社区服务等1800余人次，服务中小微企业10余家，获实用新型发明专利2个，该专业毕业生就业率达99.3%、升学率达60.7%。

重庆日报链接：https://epaper.cqrb.cn/cqrb/2023-05/17/024/content_rb_316919.htm